Oferta
Zobacz cennik
DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA (Diagnoza ASD, ADHD, różnicowa)
W ramach konsultacji diagnostycznych, zarówno dotyczących ASD, ADHD, jak i diagnozy różnicowej, proces diagnostyczny odbywa się w cyklach, które obejmują kilka spotkań. Liczba i częstotliwość spotkań są ustalane indywidualnie, w zależności od potrzeb pacjenta.
Konsultacja diagnostyczna wstępna
Czas trwania: 40 minut (on-line)
Koszt: 130 zł
Podczas tego spotkania przeprowadzany jest wywiad wstępny, który pozwala na zebranie najważniejszych informacji potrzebnych do sformułowania wstępnych hipotez diagnostycznych. W trakcie rozmowy zapytam Cię o powód zgłoszenia, aktualne trudności, historię leczenia (jeśli dotyczy), historię rodzinną, stosowane leki, hospitalizacje, a także urazy i choroby somatyczne. Dodatkowo proszę o dostarczenie opinii z placówek oświatowych, jeśli są dostępne. W przypadku osób dorosłych mogą to być na przykład oceny opisowe ze szkoły lub inne opinie pisemne. Jeżeli to możliwe, warto również przynieść nagrania wideo dokumentujące zachowania charakterystyczne dla badanej osoby w jej naturalnym środowisku. Po spotkaniu przesyłam drogą mailową zestaw przesiewowych testów psychologicznych. Ich rodzaj i liczba zależą od przebiegu wywiadu. Testy należy wypełnić i przesłać co najmniej 48 godzin przed kolejną wizytą. Część testów może być dostępna w formie linków internetowych. Proszę o ich wypełnienie w czytelnej formie, co umożliwi dalszy przebieg procesu diagnostycznego.
Konsultacja diagnostyczna – analiza wyników
Czas trwania: 40 minut (on-line)
Koszt: 130 zł
Na tym etapie omawiam wyniki przesłanych testów, formułuję hipotezy badawcze i dobieram odpowiednie narzędzia diagnostyczne. Tworzę także harmonogram kolejnych spotkań diagnostycznych, dostosowany do indywidualnych potrzeb pacjenta.
Konsultacja diagnostyczna – testy psychologiczne
Czas trwania: 40–120 minut (on-line)
Koszt: 200 zł
Przeprowadzam szczegółowe testy psychometryczne, które mają na celu diagnozę struktury osobowości, zaburzeń nastroju, lękowych lub rozróżnienie objawów neuroatypowości od innych przyczyn trudności pacjenta. Najczęściej stosowane testy to: ACL, NEO-PI-R, SCID-5-PD, MMPI-2. W niektórych przypadkach dobierane są inne narzędzia. Pacjent jest informowany o celu i sposobie wypełnienia każdego testu. Aby przeprowadzić testy, konieczne jest korzystanie z platformy Epsilon, która umożliwia realizację badań. W przypadku badań zdalnych, osoba badana musi zainstalować aplikację Epsilon, ponieważ badania nie mogą być przeprowadzane bezpośrednio przez przeglądarkę. Po zainstalowaniu aplikacji, osoba przeprowadzająca badanie przesyła kod dostępu wygenerowany na platformie, umożliwiający rozpoczęcie testu.
Aplikację Epsilon można pobrać pod adresem: https://epsilon.practest.com.pl/app/publish.htm
Konsultacja diagnostyczna – wywiad diagnostyczny
Czas trwania: 50 minut (on-line)
Koszt: 180 zł
Podczas tego spotkania prowadzę wywiad diagnostyczny, którego celem jest weryfikacja hipotez badawczych. Liczba spotkań zależy od charakteru hipotezy. W przypadku diagnozy choroby afektywnej dwubiegunowej, depresji, PTSD lub zaburzeń lękowych – zwykle jedno spotkanie. W przypadku hipotezy dotyczącej autyzmu, ADHD lub struktury osobowości – zazwyczaj dwa lub trzy spotkania. Do diagnozy ADHD stosuję narzędzie DIVA-5, a w diagnozie ASD – półustrukturyzowany wywiad oparty na kryteriach DSM-5.
UWAGA:
Na życzenie istnieje możliwość przeprowadzenia badania ADOS-2. Jest to zaawansowane narzędzie diagnostyczne, pozwalające na ocenę komunikacji, interakcji społecznych oraz zachowań charakterystycznych dla osób ze spektrum autyzmu.
Czas trwania: 40–60 minut (konsultacja stacjonarnie)
Koszt: 300 zł
Badanie przeprowadza diagnostka z odpowiednio dobranym modułem narzędzia ADOS-2.
Opinia
Czas trwania: 20 minut (on-line)
Koszt: 300 zł
Proces przygotowania opinii trwa około dwóch miesięcy. Dokument podsumowuje cały proces diagnostyczny, odnosi się do kryteriów diagnostycznych zawartych w DSM-5 oraz ICD-10/11, a także zawiera zalecenia dotyczące dalszej pracy terapeutycznej. W przypadku rozpoznania konkretnych trudności, opinia uwzględnia wskazówki pomocne w radzeniu sobie z wyzwaniami.
Konsultacja psychologiczna
Czas trwania: 50 minut (on- line)
Koszt: 150 zł
Forma wsparcia krótkoterminowego mającego na celu doraźną pomoc w formie on-line
Proces diagnostyczny z użyciem ADOS-2 – przewodnik krok po kroku- przykład
1. Kontakt: aby rozpocząć proces, proszę o pozostawienie informacji kontaktowych w formularzu na stronie lub zapisanie się przez tę stronę.
2. Umówienie terminu spotkania: nawiążę kontakt z Tobą zarówno SMS-em, jak i mailowo w celu ustalenia celu oraz formy wizyty.
3. Wywiad ogólny, wstępny (on-line, ok. 40 min): Podczas tego spotkania przeprowadzany jest wywiad wstępny, który pozwala na zebranie najważniejszych informacji potrzebnych do sformułowania wstępnych hipotez diagnostycznych. W trakcie rozmowy zapytam Cię o powód zgłoszenia, aktualne trudności, historię leczenia (jeśli dotyczy), historię rodzinną, stosowane leki, hospitalizacje, a także urazy i choroby somatyczne. Dodatkowo proszę o dostarczenie opinii z placówek oświatowych, jeśli są dostępne. W przypadku osób dorosłych mogą to być na przykład oceny opisowe ze szkoły lub inne opinie pisemne. Jeżeli to możliwe, warto również przynieść nagrania wideo dokumentujące zachowania charakterystyczne dla badanej osoby w jej naturalnym środowisku. Po spotkaniu przesyłam drogą mailową zestaw przesiewowych testów psychologicznych. Ich rodzaj i liczba zależą od przebiegu wywiadu. Testy należy wypełnić i przesłać co najmniej 48 godzin przed kolejną wizytą. Część testów może być dostępna w formie linków internetowych. Proszę o ich wypełnienie w czytelnej formie, co umożliwi dalszy przebieg procesu diagnostycznego.
4. Konsultacja diagnostyczna – wywiad diagnostyczny
Wywiad diagnostyczny w diagnozie ASD opiera się na półustrukturyzowanym schemacie, bazującym na kryteriach diagnostycznych DSM-5 (Diagnostycznego i Statystycznego Podręcznika Zaburzeń Psychicznych, piąta edycja). Taki sposób prowadzenia wywiadu pozwala na systematyczne zebranie szczegółowych informacji dotyczących kluczowych obszarów funkcjonowania osoby badanej. W trakcie rozmowy analizuję zdolność do komunikacji i interakcji społecznych, w tym umiejętność nawiązywania i utrzymywania relacji, wyrażania emocji, intencji i potrzeb, a także reakcje na komunikaty innych osób. Szczególną uwagę poświęcam również wzorcom zachowań, zainteresowań oraz aktywności, które mogą obejmować schematyczne, powtarzalne działania, ograniczone zainteresowania lub nadwrażliwość na bodźce sensoryczne. Ważnym elementem wywiadu jest także analiza historii rozwoju, zwłaszcza wczesnych etapów życia, takich jak rozwój mowy, komunikacji niewerbalnej i umiejętności adaptacyjnych, co pozwala na ocenę, czy w przeszłości występowały cechy charakterystyczne dla spektrum autyzmu. Wywiad ten łączy strukturę z elastycznością, dzięki czemu mogę nie tylko korzystać z zestawu kluczowych pytań, ale także dostosować rozmowę do indywidualnych potrzeb i specyfiki osoby badanej, co pozwala na uzyskanie pełniejszego obrazu jej funkcjonowania. Dodatkowo w trakcie wywiadu mogą być omawiane wyniki wcześniejszych obserwacji lub testów psychologicznych. Celem wywiadu jest stworzenie kompleksowego obrazu funkcjonowania osoby badanej, który umożliwi trafną weryfikację hipotez diagnostycznych oraz opracowanie adekwatnych zaleceń terapeutycznych.
5. Spotkanie diagnostyczne z wykorzystaniem ADOS-2 – stacjonarnie
W każdym badaniu bierze udział diagnostka z osobą badaną. W trakcie badania stosuje narzędzie ADOS-2 z odpowiednim dobranym modułem. Badanie ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition) to zaawansowane narzędzie diagnostyczne używane do oceny i diagnozowania zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) u osób w różnym wieku, od dzieci po dorosłych. Jest to standardowa metoda obserwacyjna, która pozwala na systematyczną ocenę komunikacji, interakcji społecznych, zabawy i zachowań. Badanie trwa od 40 minut do 60 minut.
6. Opracowanie wyników i wydanie opinii
Proces ten trwa około dwóch miesięcy. Podsumowuje wtedy wszystkie zebrane informacje, odnoszę się do kryteriów diagnostycznych dla konkretnych trudności zawartych DSM V oraz ICD 10/11. Na tej podstawie przygotowuje dokument opisujący proces diagnostyczny. W przypadku rozpoznania konkretnych trudności uwzględniam w nim zalecania do dalszej pracy.
Jeśli Ci zależy na miejscu gdzie zostaniesz zrozumiany, zdiagnozowany, a proces będzie przebiegał w pełnej dyskrecji – zapraszam do współpracy ze mną.